体育活动小班《开火车》教案

时间：2021-11-30 09:12:46 体育教案我要投稿

体育活动小班《开火车》教案

　　作为一名人民教师，总归要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的体育活动小班《开火车》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

体育活动小班《开火车》教案

　　体育活动小班《开火车》教案1

　　活动目标：

　　1、在熟悉歌曲的基础上，乐于探索火车司机邀请朋友的游戏规则。

　　2、愿意积极参与“开火车”的游戏，感受与同伴合作的乐趣。

　　活动准备：

　　1、前期经验：学唱过歌曲，对火车有一定的了解。

　　2、音乐

　　活动过程：

　　一、回忆歌曲——进一步熟悉歌曲

　　1、师：你们想做一个开火车的小司机吗？在开火车之前，我们一起来演唱歌曲《火车开啦》。

　　2、师：小火车司机在开火车的时候心情是怎么样？那我们应该用什么样的声音来演唱这首歌曲呢？（用开心、欢快的声音演唱）

　　3、师：我们来试一试，做一个快乐的小司机。（再次演唱歌曲）

　　4、小结过渡：你们都是快乐的火车小司机！

　　二、开火车——创编动作

　　1、师：你们都是小司机，那你是怎样开火车的呢？

　　2、幼儿听音乐开火车。（找出有节奏开车的小朋友）

　　3、再次开火车，注意车轮要一下一下地转。

　　4、小结：我们的火车开得又快又稳，小司机的本领真大！

　　三、音乐游戏——体验合作游戏的乐趣

　　1、观看录像，探索游戏规则。

　　2、请个别幼儿做火车小司机邀请小朋友乘车。

　　3、搭成长长的小火车，开往上海动物园。

　　4、小结：我们的小火车还可以开到很多的地方，以后我们再来做火车小司机，带朋友去更漂亮、好玩的地方。

　　体育活动小班《开火车》教案2

　　活动目标

　　（1）学习用欢快活泼的情绪、轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲《火车开啦》。

　　（2）通过歌曲的游戏，养成幼儿听音乐做动作的习惯。

　　（3）体验音乐游戏的乐趣。

　　活动准备

　　（1）歌曲《火车开了》的光盘，录音机。

　　（2）老师自制的歌曲图谱。

　　活动内容

　　（1）播放火车的录音，幼儿开火车进入活动室

　　（2）律动：我是小兵。

　　（3）发声练习：小动物的叫声。

　　（4）复习歌曲：《温馨一家》

　　（5）导入活动：小朋友，老师问你一个问题：谁坐过火车呀？啊！有这么多的小朋友都坐过火车，那老师是想考考大家，看看谁最留心：火车它都发出什么声音？（轰隆；呜—；卡嚓卡嚓）小朋友真细心，比老师记得还清楚。呜的'声音，我们说是火车的叫声；卡嚓的声音，我们说是车轮的声音。老师特别喜欢听火车的叫声，大家来模仿火车叫声好不好？（呜—）大家再来学一学车轮的声音（卡嚓卡嚓）大家学的真好！老师现在分一下工：第一二组小朋友模仿火车的叫声，三、四组的小朋友模仿车轮的声音（我们大家一起试一次）；一、二组三、四一起试一次；我们大家合在一起来配合一次。

　　（6）学唱歌曲《火车开啦》

　　（7）我们先听一首歌曲吧！歌曲的名字叫《火车开啦》，听听歌曲里唱了什么？比一比谁听得最清楚。

　　（8）、提问：歌曲的名字叫什么？歌曲里唱了什么？现在请小朋友在听一遍。

　　（9）老师出示图谱，学习歌词内容。

　　（10）、学唱歌曲《火车开啦》

　　师：小火车司机在开火车的时候心情怎么样?我们应该用什么样的声音来演唱这首歌曲呢?

　　幼：应该用高兴的、欢快的声音来演唱。

　　（11）孩子与孩子，老师与孩子对唱方法演唱，让孩子有一定的挑战性。

　　（12）音乐游戏《开火车》

　　一个宝宝当火车头，其他人一个跟一个挨在车头后面做车厢。

　　玩法一：（手搭在前面幼儿的肩上），边随音乐一起演唱往前开！

　　玩法二：请家长和幼儿一起听音乐，随音乐一起演唱往前开，进行开火车游戏。