幼儿园小班体育游戏教案:泡泡乐

时间:2023-01-16 14:24:13 体育教案 我要投稿
  • 相关推荐

幼儿园小班体育游戏教案:泡泡乐

  作为一位兢兢业业的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的幼儿园小班体育游戏教案:泡泡乐,欢迎阅读与收藏。

幼儿园小班体育游戏教案:泡泡乐

幼儿园小班体育游戏教案:泡泡乐1

  活动目标:

  1p锻炼手脚协调能力p反应的灵敏度,练习蹲p跑等动作。

  2p在游戏中体验与同伴交往的快乐。

  活动准备:在地上画一个大圆圈p泡泡头饰若干活动过程:

  1p提问导入,调动幼儿的已有经验。

  小朋友们吹过泡泡吗?喜欢吹泡泡吗?今天老师想带你们来玩一个吹泡泡的游戏!

  2p教师说明游戏规则。

  小朋友们手牵着手围成一个圈,站在老师之前画好的圈上,然后在原地踏步,边走边念:"吹泡泡,吹泡泡吹成一个大泡泡。"重复念完数次后。

  老师说:"泡泡飞高了",小朋友做两臂高举的动作。老师说:"泡泡飞低了"。幼儿蹲在原地不动。老师说:"泡泡变小了"。幼儿向中间靠拢。最后教师说:"泡泡变大了",幼儿又回到原来的那个圈上。重复数次。

  最后老师说:"泡泡破了",幼儿发出"啪"的声音然后散开。当老师说:"吹泡泡了",幼儿又回来牵成一个圈继续玩。

  活动延伸:

  引导幼儿观察泡泡的特点,可以让幼儿用同样的玩法玩小小飞机的`游戏。

  反思:

  1 这个游戏在我们玩之前班上的老师已经带他们玩过很多次了,所以他们有已有经验,我们应该提高这个游戏的难度。

  2 在游戏中,小朋友会往不同的方向走动,所以让他们原地踏步走,以免造成混乱,所以我们应反复强调游戏规则,让小朋友注意安全。

幼儿园小班体育游戏教案:泡泡乐2

  活动目标:

  锻炼手脚协调能力,反应的灵敏度,练习蹲,跑等动作。

  在游戏中体验与同伴交往的快乐。

  活动准备:

  在地上画一个大圆圈,泡泡头饰若干活动过程:

  提问导入,调动幼儿的已有经验。

  小朋友们吹过泡泡吗?喜欢吹泡泡吗?今天老师想带你们来玩一个吹泡泡的游戏!

  教师说明游戏规则。

  小朋友们手牵着手围成一个圈,站在老师之前画好的圈上,然后在原地踏步,边走边念:"吹泡泡,吹泡泡吹成一个大泡泡。"重复念完数次后。

  老师说:"泡泡飞高了",小朋友做两臂高举的动作。老师说:"泡泡飞低了"。幼儿蹲在原地不动。老师说:"泡泡变小了"。幼儿向中间靠拢。最后教师说:"泡泡变大了",幼儿又回到原来的那个圈上。重复数次。

  最后老师说:"泡泡破了",幼儿发出"啪"的.声音然后散开。当老师说:"吹泡泡了",幼儿又回来牵成一个圈继续玩。

  活动延伸:

  引导幼儿观察泡泡的特点,可以让幼儿用同样的玩法玩小小飞机的游戏。

  反思:

  1、这个游戏在我们玩之前班上的老师已经带他们玩过很多次了,所以他们有已有经验,我们应该提高这个游戏的难度。

  2、在游戏中,小朋友会往不同的方向走动,所以让他们原地踏步走,以免造成混乱,所以我们应反复强调游戏规则,让小朋友注意安全。

【幼儿园小班体育游戏教案:泡泡乐】相关文章:

小班体育教案:泡泡乐01-19

小班体育游戏吹泡泡教案04-25

小班体育游戏教案《吹泡泡》01-15

小班体育游戏《吹泡泡》教案03-14

小班体育游戏大泡泡小泡泡教案11-30

小班体育游戏吹泡泡教案6篇01-29

体育游戏吹泡泡教案01-15

吹泡泡体育游戏教案08-25

幼儿园小班游戏教案:《吹泡泡》01-31