小乌鸦爱妈妈小学二年级音乐教案

时间:2021-05-07 14:39:41 音乐教案 我要投稿

小乌鸦爱妈妈小学二年级音乐教案

  作为一位无私奉献的人民教师,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编为大家收集的小乌鸦爱妈妈小学二年级音乐教案,欢迎阅读与收藏。

小乌鸦爱妈妈小学二年级音乐教案

  一、组织教学:

  1、生列队在活泼欢快、富有节奏的《嘀哩嘀哩》音乐带的伴奏下,双手插腰跑跳步进教室至座位前站好,师生共同律动。

  2、师生用音乐语言问好:

  (师)亲切地:同学们好!

  (生)友好地:您好!您好!于老师好!

  二、导入:

  师:讲故事(大屏幕放映自制动画,随着《小乌鸦爱妈妈》的音乐)

  一天,一只小乌鸦从远处飞来,落在开满野花的.路边,它既不吵闹,也不玩耍,它要干什么呢?只见它叼起一只大虫子,急急忙忙向来的方向飞去。

  原来,小乌鸦的妈妈年纪大了,躺在屋里飞不动了,再也不能为小乌鸦寻找食物了,小乌鸦叼来了虫子,是给年迈的妈妈。

  就这样,小乌鸦飞来又飞去,它自己又累又饿,但它却把找来的虫子一口一口地喂给了妈妈。

  多懂事的小乌鸦啊,多可爱的小乌鸦啊,从们禁不住地夸奖它、赞美它、歌颂它。

  同学们,小乌鸦爱妈妈的故事深深地打动了我们每一个人的心,为了让大家都知道小乌鸦爱妈妈的故事,人们把它编写成一首歌,现在就让我们一起来欣赏。

  三、学习歌曲

  1、简介歌曲、显示歌曲词、谱。

  2、听录音范唱,完整地欣赏歌曲。

  3、再回放一次,生轻轻跟唱。

  4、老师有表情地范唱,学生打节拍再次感受歌曲旋律。

  5、有感情读歌词

  6、学习歌曲

  7、情绪指导

  8、完整演唱

  9、视唱歌谱:

  ①谈话、鼓励当一名小老师,教大家学习歌谱;

  ②跟琴默唱旋律。

  ③指优秀生跟琴视唱。

  ④指导全体击拍正确视唱歌谱。

  ⑤全体跟琴唱歌词。

  8、小结:我们学会了《小乌鸦爱妈妈》这首歌,你喜欢小乌鸦吗?你应该向小乌鸦学什么呢?(生:①我们应该爱自己的妈妈。②还应该爱老师、爱同学……)

  9、师小结。

  四、歌表演:

  1、师拿出自己制作的小乌鸦头饰若干个,鼓励学生上台扮演小乌鸦并有表情地演唱,鼓励其他学生用自制的打击乐器为歌曲伴奏(出示小黑板伴奏谱)。

  2、学生要求老师扮演乌鸦妈妈,自己扮演小乌鸦共同表演(放录音伴奏磁带)

  3、全体同学展开想象,自由组合表演唱。

  五、(一)课堂小结:

  这节课同学们愉快地同老师游玩了迪斯尼乐园,学习了歌曲《小乌鸦爱妈妈》,同学们的表现比小乌鸦更懂事、更可爱,老师谢谢大家。

  总结

  在教学活动中我掌握好宏观调控,调整控制好节奏速度,在提问时,注意根据问题的难易程度,有针对性地选择不同能力和水。

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