幼儿园大班语言庆六一儿歌教案

时间:2021-06-04 16:14:55 幼儿教案 我要投稿

幼儿园大班语言庆六一儿歌教案

  目的:

幼儿园大班语言庆六一儿歌教案

  1、在看图讲述的基础上,理解儿歌的内容,并尝试创编儿歌。

  2、能正确发出:“摘”、“啥”。

  3、进一步激发参与六一活动的兴趣。

  准备

  图片三幅,每个幼儿一片“彩云”。

  重难点

  理解儿歌的内容,并尝试创编儿歌

  流程

  提问——学习儿歌——创编

  (一)根据图片内容讲述。

  老师带来了三幅画,你看看图片上说了什么?

  出示图片一,提问:你认为图片上什么最美丽?为什么?

  出示图片二,提问:你知道小朋友摘下一片彩云做了什么?你是怎么知道的?帮助幼儿发准:“摘”。

  出示图片三,提问:图片上的小朋友穿上花衣去做啥?你是怎么知道她穿上花衣庆“六一”的'?纠正“啥”的发音。

  (二)学习儿歌

  1)老师完整朗诵一遍儿歌,边朗诵边指着图片。

  2)幼儿学习儿歌。

  3)分组和个别幼儿朗诵。

  (三)创编儿歌。

  1)给每个幼儿一片彩云,引导幼儿想象,假如你摘下一片彩云,你最想做什么?把你想的方法编进儿歌里。

  2)先请个别幼儿示范。

  3)每个幼儿一片彩云自己练习创编儿歌。引导编号的诱饵,先把自己的儿歌编给好朋友听。

  4)请幼儿大声地朗诵自己编的儿歌,给大家听,引导大家相互学习。

  5)同伴间相互朗诵自己创编的儿歌。

  (四)延伸活动:

  回家之后,请爸爸妈妈把你朗诵的儿歌记下来,以后我们再请你教给大家。

【幼儿园大班语言庆六一儿歌教案】相关文章:

幼教大班语文教案-庆六一儿歌01-21

庆“六一”(儿歌)01-21

幼儿园大班《庆六一》健康教案05-22

有关大班庆六一教案05-23

大班健康庆六一教案06-03

大班语言儿歌元宵教案(精选5篇)12-29

幼儿园大班语言教案设计儿歌伞08-26

中班语言儿歌教案01-16

幼儿园大班庆六一活动方案01-17