5、古代寓言二则
5、古代寓言二则
一、教学目的
1．从寓言学习做人的道理。
2.了解寓言的特点。
3．学习阅读寓言的方法。
4.了解韩非及《韩非子》的相关知识。
5.体会寓言特点，理解本文深刻寓意。
6.识记并理解积累文中的文言实、虚词。
二、重点难点
1．重点：通过故事领悟其中所包含的道理。
2．难点：寓言的特点。
三、教学时间：2课时。
教学过程 ：
第一课时
（一）、导人
1．作家作品简介
韩非（约公元前280——233），战国后期哲学家，法家学派的代表人物，法家重实用，尚功利。韩非之文》发言直率、思想深刻、锋芒毕露，向以峭刻犀利著称。韩非之文描写形象生动，语言简洁朴素，富有幽默的特点。
2．关于寓言
文学作品的一种体裁。是带有讽喻或讽刺的故事。其篇幅大多简短，主人公可以是人，可以是拟人化的生物或非生物。主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。寓言在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法。
（二）、检查预习
1．给下面加点字注音。
度其足（ ) 遂不得履（ ） （ ） 宁信度（ ） 坠于水（ ） 遽契（ ）
2.默写课文，思考自读提示
3．借助查工具书，读《郑人买履》，理解文章大意。
4.按时间顺序给文章分层次：
先度足，置其坐
一层： 交代人物事件
至之市，忘操之
已得履，返取之
二层： 交代经过结尾
返市罢，不得履
人问曰，何试足
三层： 对话式的结尾
郑人曰，无自信
5.说说这篇寓言讲述了一个什么道理。
6.课堂练习：
解释下列词语的意思：
（1） 欲：
（2） &nbs
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