推荐文档列表

五年级语文上册《积累·运用三》教学设计

时间:2021-12-08 20:47:41 小学五年级语文教案 我要投稿

五年级语文上册《积累·运用三》教学设计

教学目标:

五年级语文上册《积累·运用三》教学设计

··         1.引导学生读背成语,积累语言。

··         2阅读短文,在读懂内容的基础上,体会表达的思想感情。

··         3.学习写读后感情。

··         4.在实践活动中培养学生创新精神和实践能力,练习写小发明论文。

··        教学重点:

··         1、学习写读后感情。

··         2、在实践活动中培养学生创新精神和实践能力,练习写小发明论文。

··        教学安排:五课时

··                       第一课时

··        教学内容:读读背背和阅读

··        教学目标:

··         1.引导学生读背成语,积累语言。

··         2阅读短文,在读懂内容的基础上,体会表达的 思想感情。

··        教学过程:

··        一、完成读读背背:

··         1、自读成语和熟语,注意读准字音。

··         2、小组内轮读,互相纠正读音。

··         3、全班赛读、接背。

··          (对较难的词语,交流理解意思)

··        二、完成阅读:

··         1、自读《外婆家的石桥》,读准字音,初知大意。

··           理解词义:

··    &nb