浅谈单一性条目综合类关系论文
年鉴条目大体上分为两类, 一类是综合性条目, 含综述、综合性条目、概况和综合记事条目, 一类是单一性条目。两者共同构成年鉴的内容主体。明确两者各自的定位, 厘清两者之间的关系, 对于调顺年鉴架构、理清年鉴行文、提高年鉴质量, 有着重要的意义。在具体编纂过程中, 我们发现一些概念不明、界线不清、重复累赘等现象。为解决这个困扰大家的常见问题, 本文试对两者关系进行剖析和说明。
1、定位不同。
资料是年鉴的基础和原料。根据不同要求、规范, 对资料进行取材、加工, 可生成综合性或单一性条目。
单一性条目一事一条, 是年鉴的“单体细胞”;综合性条目集合一定领域、一门分工、一种类别内容的信息, 是年鉴的“复合细胞”, 两者的差别显而易见。单一性条目是基本单位, 保证自身要素齐全是重中之重。否则, 残缺不全, 立脚尚难, 遑论担当职责、发挥作用! 由此, 单一性条目的要义是时间、地点、主体、过程、结果、成效等一个不少, 按照“麻雀虽小, 五脏齐全”的精神, 应全力“加强自身建设”。综合性条目则不同, 地位高、起点高, 因而要求高。好的综合性条目, 应该站在一定的高度上, 对资料进行深加工, 作理性的概括:一是站在一定的时代高度上, 以当前的科学理论和认知, 指导材料收集、分类、梳理、归纳、提炼, 找准自身在历史发展中的位置, 突出对以往成果和经验的扬弃, 即继承、辨析和取舍。二是站在一定的地域高度上, 在全市、全省、全国的范围里审视自身。三是站在一定的领域高度上, 跳出部门局限, 看自身在全局中的价值、作用、影响和特点。
本文“理性的概括”论可能不同于对年鉴定义的普遍认知, 在此想作一个另案说明。一般来说,年鉴被定义为工具书、百科全书、政府公报等, 突出资料性、存史性, 反对将宣传教育作用“强加”给年鉴。这种看法有道理, 所以能得到大多数人的支持, 但有待商榷。试想, 人类是通过生产、改造社会关系、科学实验三大实践活动探索、积累知识和理论, 再以知识和理论指导实践进一步深入, 如此循环往复, 从而螺旋上升, 实现发展和飞跃的。年鉴和其他出版物一样, 其核心价值、终极目的无外乎记载、传承知识和理论, 为人类社会进步作贡献。知识和理论应当而且必须发挥指导实践的作用, 年鉴焉能独自置身事外? 所以, 从根本上说, 年鉴似应自觉把握自身在实践———理论———再实践大循环中的定位, 致力于提高理论水平和价值。当然,这个要求具体应体现在提高年鉴信息的理论含量、权威程度等, 而不是肤浅地为宣传而营造、为教育而说教。
2、功能各异。
从理性的角度考察, 两类条目担负的使命不同, 侧重点不一样。单一性条目的内容具有大、要、新、特等性质, 偏重于典型、实例、样本意义, 无须着眼全局、关照整体。综合性条目的内容具有全、密、高、深等性质, 偏重于总论、汇集、概括意义, 需要总揽全局、兼顾各方。
综合性条目是一个相对独立的系统。一是要有头有尾。对整体的'背景、宗旨、目标、条件要有说明,对主体内容有所引领和铺垫;对整体的结果、成效要有总结, 对主体内容的效应、评价有所交待。二是要有骨有干。整体框架要布局恰当、衔接有序, 理清内在联系, 严密逻辑关系;要体现综合性, 对整体作提纲挈领式的统帅和升华, 进行形而上的总结、评论、点题。这些内容和作用, 是单一性条目所不能也不必承载的。
综合性条目不能简单满足于堆积材料和数据,不能成为大事记“串烧”、单一性条目“拼盘” , 要努力提高理论含量和价值。要从各方面作深加工:一是理清脉络, 包括发展阶段的划分, 揭示各部分之间的逻辑联系;二是挖掘特点, 包括基础、机遇、思路、态度、方法、特色;三是彰显成效, 包括经验、教训和启发。当然, 这些深加工是隐性的, 蕴含在框架设计、板块安排上, 体现在层次分别、行文繁简上, 定性的文字均须要言不烦、简易明了, 点到为止、惜墨如金。要有写作学术论文、科普文章、经验总结那样的意识和功夫, 但绝不能像它们那样系统挖掘、系列展示。
3、逻辑关系。
综合性条目、单一性条目既相互联系, 又相互区别, 存在以下三对逻辑关系:
总与分的关系。综合性条目要提纲挈领, 为照顾整体的平衡和均称, 不能对具体细节作过多的描述。而单一性条目只要符合体例、要素齐全、准确精当, 可不受综合性条目的这一特性的限制, 在结构、篇幅上有一定的发挥余地, 正好与综合性条目相互参见, 详略得当、优势互补, 系统体现整体效应。
广与专的关系。综合性条目强调全面, 搭建起合理的框架, 脉络清楚, 层次分明, 内容齐全, 重点突出, 担负宏观、整体上的责任。单一性条目体现精专, 就事论事, 无需兼顾其他, 不必前后过渡、上下延伸、左右牵连。如果用影视术语中的取镜相譬, 综合性条目、单一性条目可分别对应广角镜头和特定镜头。
面与点的关系。面是由点组成的, 三点决定一个面, 这些数学原理恰好可用来说明两类条目之间的关系:综合性条目是大项目, 单一性条目是其中的子项目;综合性条目里的重要内容, 需要以单一性条目的形式进行全景式展现;若干单一性条目组合, 可勾勒出综合性条目的经纬和概貌。
4、互相呼应。
依据各自的定位和职责, 两类条目合理分工, 在年鉴中呈现出共存互联、有同有分的格局。综合性条目搭建起年鉴框架, 单一性条目使年鉴有血有肉、生动丰润。
单一性条目在综合性条目中要有所体现。单一性条目不能独立或游离于综合性条目之外, 必须在综合性条目里有一席之地, 在适当的段落中出现, 以示其在整体框架中的定位、价值、作用、意义等。单一性条目在综合性条目中仅须扼要展现。或目录式, 或摘要式, 或索引式, 以最少的笔墨把意思表达清楚即可, 不用作内容提要, 更不能原样照搬, 因为两者相距不远, 稍作检索即可互相参阅, 不必架床叠屋, 唯恐别人找不到。
根据两类条目的依存关系, 在年鉴编辑中, 要细心对照前后, 注意互相参见, 对以下四种问题作技术处理:一是发现单一性条目在综合性条目中找不到“挂靠”时, 须在综合性条目中为单一性条目核补点睛之语, 甚至可采取一个简单的办法对此类情况作统一处理, 即综合性条目相关文字干脆只取单一性条目标题。二是发现单一性条目在综合性条目中占据过大篇幅时, 要毫不犹豫令其“瘦身”,将有用信息调整到单一性条目中去。三是发现同一内容在两类条目中均有体现时, 在删改前要作比对, 看看说法、名称、时间、数据、评价等细节是否统一, 是否自相矛盾, 从中检视来稿的准确度和可信度。四是综合性条目中个别内容素材太丰富, 引起全文轻重失衡, 而又有存史价值, 不能轻易删除时, 可作剥离, 另设单一性条目, 根据其规范性要求, 以原稿为基础, 依原稿找线索, 丰富原料、补齐要素。
以上专题剖析了两类条目之间的关系。其实,同理的还有大事记和条目之间的关系。年鉴条目总体上沿依志体, 横分纵述, 逐层展开, 大事记是以时间为序, 纵向排列, 为年鉴提供一个新的检索载体。从理论上推断, 大事记的内容应当在条目中均有所反映, 否则就不能称其为“大事”, 加上条目、大事源于同样的资料基础, 因此, 极易产生重复重叠, 而且往往在草稿时两者不一、差异明显, 经不起比对。因此, 必须分析两者的性质、特点, 在采写、编辑时突出差别、各有侧重, 才能保证年鉴的严谨、高质和科学。大事记定位、要求比较像单一性条目, 但须更凝练,以中心词、短句为主, 标题式、路牌式, 不宜展开, 方便检索即可。具体原因剖析、技术处理参见两类条目关系研究。
文中不当之处, 敬请行家不吝赐教。
【浅谈单一性条目综合类关系论文】相关文章：
浅谈体育与经济的关系论文04-27
条目06-10
浅谈体育与学生素质发展的关系论文03-07
浅谈字体演进与书写之关系论文10-26
相关条目05-25
浅谈电梯各种运行级别的关系论文04-15
电影条目表格05-26
浅谈议论文中论点与论据的关系07-29
浅谈美术教学活动过程与结果的关系论文01-06