运用网络远程教育强化教学管理的方法探究论文

时间:2021-08-29 14:03:18 管理论文 我要投稿

运用网络远程教育强化教学管理的方法探究论文

  摘要:在网络技术与信息技术的不断发展下,网络远程教育已经成为课程教学中的一部分。本文就网络远程教育强化教学管理的方法进行探讨,为相关网络远程教育教学管理提供可行的参考。

运用网络远程教育强化教学管理的方法探究论文

  关键词:教学管理;网络远程教育;管理方法

  1引言

  自网络远程教育发展以来,为我国教育事业的发展提供了很多的便利。且随着网络远程教育成果的逐渐增多,该教育方法在我国教育事业越来越重要。因此,对网络远程教育中的教学管理方法进行研究是很有必要的。

  2网络远程教育教学管理问题

  网络远程教育主要是应用多媒体进行课程教学,学生可以通过多媒体、网络平台、互联网等进行知识、技能的学习。该教育方法能够应对各种不同专业、学科的学生,能够为学生提供更加优质、全面、便捷的教育服务。由于网络远程教育仍然在发展阶段,因此学校在教学管理方面还存在着一定的缺陷,尤其是在引导学生如何进行网络资源利用方面,甚至有些学校并未实施网络远程教育,仍然采用传统的教育方法。虽然网络远程教育在资源方面的发展十分迅速,但学校在进行教学资源建设方面的投入力度不足,从而导致网络远程教育的优势无法体现出来。比如学校的网络运行速度很慢,甚至无法登录网站;教师使用的多媒体课件并没有进行定期更新,有些教学内容甚至沿用了很久,学生学习的知识无法应用于实际;学校建立的课程论坛与BBS等对知识的更新比较迟缓,因为网络平台方面对知识的更新较少,更新速度迟缓,所以师生之间的交流比较少,从而制约了网络远程教育的发展。网络远程教育离不开人才的建设,然而针对网络远程教育队伍建设的方法有些不足。从事网络远程教育的人员的职业素质整体水平较低,因为队伍中存在着职业能力参差不齐的现象,从而使整体教育水平降低。对科学管理方法的应用相对较少,在理论教育、研究能力、调查能力等方面存在不足。工作人员的服务意识比较淡薄,在创新思维与开拓精神方面比较缺乏。工作人员的日常工作主要以领导的意见、教学管理制度为主,多数是被动接受执行,在工作方面占用的时间较多,对知识的学习与研究很少。网络远程教育适用的学科十分广泛,能够满足各类专业的需求。由于网络远程教育教学管理方面的发展有些不足,因此在学籍管理、认证注册、考核管理等方面的方法比较落后、繁琐,不利于网络远程教育的发展。

  3分析强化教学管理的网络远程教育方法

  网络远程教育存在的目的就是通过现代网络技术、信息技术、多媒体等进行教育资源的传输,从而打破地域、经济、资源等方面的限制,使更多的群体能够接受教育,学到更多的知识与技能,以促进我国教育事业、社会经济等方面的发展。针对我国网络远程教育教学管理方面存在的问题,从教学环节、校园文化建设、教学管理体系等方面进行强化教学管理方法的探讨。

  3.1加强教学环节管理

  在进行网络远程教育教学管理时,应该注重科学方法的应用,对教学环节进行合理安排,加强对教学环节的控制管理,促进教学工作的顺利开展。工作人员应加强对教务的管理,提高对学生学籍、档案、问题等方面的管理。因为教育管理的质量与学生和教师之间的满意程度有一定的联系,尤其是学生。因此,想要提高网络远程教育的.教学质量,就需要提高对学生与教师的服务态度。就以学生的学籍管理而言,工作人员在这方面的管理能力就比较薄弱。因为现代网络远程教育面向的主体比较广泛,在进行学生档案、学籍、学习任务、成绩考核等管理时,容易出现差错。且随着该教学模式的逐渐发展,很多学生都是转专业转学过来的,导致学生学籍变动比较频繁,使工作人员的管理任务增加了很多,比如学生毕业资格审查、学生选课、学生成绩记录等,不利于学生学籍的管理。因此,相关工作人员需要注重对现代网络技术的学习、应用,不断提高自身的服务意识与管理管理,使学生管理更加规范化、科学化、高效化,从而加强学生管理,提高教学质量。

  3.2加强校园文化建设

  网络远程教育的教学模式与传统的教学方法不同,该教学模式从点对点的课堂教学转变成点对面的交互教学,能够促进学生的主观性与积极性的提升。由于当前网络远程教育的教学管理还不够完善,因此该教学方法被一些有心人利用,从而轻松拿到文凭。针对这种现状,应该加强校园文化建设,通过文化引导加强对网络远程教育的管理。

  3.3加强教学管理系统应用

  现代科学技术发展十分迅速,对网络远程教育来说,是一个很好的发展机会。相关教育部门应该加强对网络技术、信息技术、基础设备、计算机技术等新型科技成果的利用,从而构建出全新的教学管理系统。同时,相关教育部门应该加强对教材管理系统、网络教务管理系统、网络考试系统、在线网络教学管理系统等教学管理系统的应用。通过科学技术、科学管理方法,对学生的信息进行管理,从而提高服务质量,使学生能够通过网络远程教育获得真实、可靠、有价值的信息,促进教师教学质量的提升,增进师生之间的沟通交流。

  4结语

  综上可知,虽然网络远程教育发展得十分迅速,且在教育事业中创造了一些成果,但在教学管理方面还存在一些不足。这需要相关从事网络远程教育的部门、学校、工作人员等对该教学模式的管理,不断开拓新型管理方法,从而完善网络远程教育模式。

  参考文献

  [1]张亚军.现代远程教育模式下教学管理模式的改革与探讨[J].科技信息.2012(07).


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