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英语教学中的素质教育

时间:2021-10-01 13:39:47 教育论文 我要投稿

英语教学中的素质教育

英语教学中的素质教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)成都市双流县棠湖中学 刘晓燕 7月25日 随着新世纪的到来,我国“入世”屈指可待,社会主义崐现代化建设对高素质人才的需求愈来愈强烈,从而使得我国崐的教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)模式应从根本上的“应试教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)”转向“素质教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)”。崐而初中教学承担着“把应试教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)转到以提高素质教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)为核心崐的国民基础教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)的轨道上来”的艰巨任务。因此我们应抛弃崐过去的呆板的“灌输法”教学模式,培养出高素质的合格人崐才,而不是高分低能的“书呆子”,在英语教学中突出素质崐教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)。

英语教学中的素质教育

一、注重德育教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网),提高思想素质。

作为一名英语教师,既是教学者,又是教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)工作者,我崐们既要教书,又要育人。因而不能把对学生的思想品德教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)崐看成是班主任、 师政办的工作。 对学生进行适时的德育教崐育,使其明确学习目的,增强学习动力,以利于提高思想素崐质。伟大的导师马克思说过:“一个人追求的目标越大,他崐奋斗的动力就越大。”一个思想素质低下的学生不可能具有崐宏伟的目标、远大的理想,因而学习上也不可能产生巨大的崐动力。我们在英语教学中,要注意挖掘课文潜在的因素,结崐合实际,对学生进行思想品德教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)。教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)他们热爱祖国、热崐爱人民、热爱党,培养他们奋发向上,乐于奉献的精神,教崐育他们遵纪守法、团结友爱、尊敬师长。例如,在学习问职崐业时,练习下列对话:

T:What do you do?

S:I'm a student

T:What do you do at school every day?

S:I study

T:Do you like studying?

S:Yes

T:Very Good You're a student. So you must listen to the teacher, You must work hard 。

以此教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)学生认清自己的身份,明白学生在校就是该努崐力学习。再如,在学“Queue jumper”这课时,要教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)学生崐遵守公共秩序,要尊敬老人、向雷锋同志学习。在教“Thomas Edison”一课时, 要教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)学生象爱迪生那样勤奋好学,崐热爱科学。就这样,不时地结合教材,结合实际对学生进行崐良好的思想品质的培养。

二、注重语言交际,实施英语素质教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)。

语言的交际是英语素质教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)的核心。英语素质实际上就崐是指学生运用英语交际的能力。英语教学大纲把“培养学生崐为交际初步运用英语的能力”放在突出地位。而新

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