教育管理 - 以德治校，引领青少年健康成长
为了认真贯彻落实党的十六大精神，适应新的形势和时代发展要求，加强和改进对青少年学生的思想道德教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）已经成为学校工作的重中之重，如何在新形势下整合各种德育教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）资源，采取行之有效的方法，开展好德育教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网），发挥学校在青少年思想道德教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）中主渠道作用，是值得我们学校深入思考和深层次研究的课题。近年来，哈达户稍蒙中结合农村学校学生的情况，贴近实际，贴近生活，贴近青少年特点开展思想道德教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网），积极而富有成效的从全方位，多层次实施德育教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网），收到了预期的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）效果。
一、 管理育人
为了加强对青少年思想道德教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）、品行养成教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网），学校成立了在校党支部直接领导下的德育教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）队伍，设立政教处，设一名专职政教主任负责此项工作，学校工会、共青团、教导处各负其责，密切配合，齐抓共管。学校主要以班主任工作这条主线，通过班团会等形式开展德育教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网），任课教师通过课堂教学这一主渠道渗透德育教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网），学校要求政教处建立学生成长日记，坚持做到学生品行日评一次，班级周评一次，学校月评一次。每天都在真实记录着学生在校的表现。好的方面及时表扬，利用班团会、校会形式表奖，差的不足的方面及时纠正，提出改进加强意见，并与家长取得联系共同教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）转化。学校开展班级几项评比活动，就学生品行方面要进行加减分。学生的集体荣誉感，班级小主人的责任感得到了升华。班级的凝聚力、向心力、团结精神得到了提升和弘扬。
每学期开学后，都要对学生进行守则，行为规范，礼仪规范，法制教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网），聘请乡派出所，司法所来校做报告，规范学生在校行为。学校详细制定了学生在校一日常规，楼道纪律、卫生管理办法，校园环境卫生管理制度，备品管理制度等涉及校园内管理的各个方面、每个角落，做到了每件事有人抓，有人管。班主任在对本班学生实施教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）过程中，采取灵活多样的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）形式来渗透德育教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）。
学校十分注重校园文化氛围的形成，把整治校园环境，建设优美校园作为工作重点，加大改造力度我们利用03年、04年一年多的时间使校园环境条件发生了彻底的改观，教学区，生活区，示范区形成了错落有序的格局。学校有校训，校歌，校徽，有教风，学风，有五年规划，有争创“五个一流”的发展目标。这些潜移默化影响着教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）着学生，也就是德育工作导向性尤为突出，具体讲就是：学校象个学校的样子，教师象个教师的样子，学生象个学生的样子。
学校要求每月的校会，每周的班会，每日找个别学生进行心理
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