浅談计算机教学

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浅談计算机教学

21世纪是科学技术迅猛发展、电脑普及的信息时代，掌握应用计算机已经是科学发展和走向未来信息化时代的需要，且已成为当今合格人材的必备素质之一。作为21世纪的主人掌握电脑操作这一信息处理的工具是尤为重要的。

教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评介的理论与实践。现代教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）技术迅速发展，需要学习的知识越来越多，知识更新的周期越来越短。为了培养优秀的跨世纪人材，必须提高教学效益，改革教学方法与教学手段。才能适应现代教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）技术的发展，下面就多年来计算机教学的工作总结，談一点自己的看法。

一．教学内容适应课程的特点

　　我认为计算机教学应主要注重实际操作，初中计算机课程它是一门技能性极强的课程，它的理论性东西有些比较抽象，不应要求学生理解，但可以采取不同的教学形势，以适应该课程的特点。比如我们可以借助许多的多媒体教学软件，给同学们介绍一些计算机的基本知识，这些教学软件，它们通过图形、声效，进行直观、形象地教学，加之优美动听的音响效果，有较强地趣味性。它能把各种信息表现形式如文字、声音、图像、动画等通过计算机进行处理，这种集图像、声音、动画、文字融为一体的最佳教学手段，能充分协调地剌激学生的视觉、听觉等器官，使他们对所学的知识能更好地领悟和记忆，符合青少年的心理特点，且容易被学生理解和接受。是激发学生学习兴趣有效的一种方法。同时，计算机教学更应注重实践，这样对于计算机教学的普及教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网），提高学生的学习兴趣是很有效的。中国计算机教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）专

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