网络美术资源在美术教学中的运用论文

时间:2021-09-05 09:04:47 美术论文 我要投稿

网络美术资源在美术教学中的运用论文

  摘要:网络已经广泛进入人们的日常生活中,网络美术教育资源已成为中学美术教育资源的重要部分。本文先分析了网络美术教育资源的特点和优势,然后阐述了网络美术教育资源的运用实践,以提高美术课教学效率。

网络美术资源在美术教学中的运用论文

  关键词:网络;美术资源;运用

  一、网络美术资源的优势

  网络美术资源是现代教育网络化发展的一种体现,其中的图像、声音、影像使得美术教学更加直观、更加生动。当前的网络信息化使得美术教学资源的种类和范围更加丰富,能充分体现出教材包含的诗情、音乐、意境等艺术美学,以其独特的展示方式,极大地吸引了学生的注意力,激发了学生的学习兴趣,提高了学生美术学习和创作的热情。

  二、网络美术资源在初中美术教学中的运用

  1.合理选用

  目前,网络美术教育资源网站很多,如人民美术出版社教育资源网、美术中国和中华美术网等,这都是教师获取和运用美术教育资源的重要途径。人民美术出版社教育资源网包括教学研究、教材参考、图片频道、下载中心、视频课堂、教研论坛等,教师进入网址,就能看到所有板块的标题和动态的图片;中华美术网主要为美术爱好者、艺术家们提供美术资源的交流和共享平台。随着网络信息化的普及,网上出现了很多鱼龙混杂的美术教育资源。在这样的情况下,倘若教师没有合理地选择和过滤,学生很容易迷失方向,所以教师一定要精心筛选和设计网络美术教育资源。

  2.适当编辑

  网络美术教育资源具有情境性,即在不同的环境中能体现出不同的意义。为了让学生能够运用和迁移美术知识,教师需要适当地编辑网络美术教育资源,为学生创设学习情境。如在设计网络美术教育资源网页时,教师需要统一版式、设计风格、字体、明暗色调以及均衡方式,并在统一中寻找变化,实现变化和协调的高度统一。但是,如果网络美术教育资源的插图过多,就会显得杂乱无章,容易使学生产生抵触情绪。因此,在设计网络美术教育资源网页时,教师要适当地留白,不但能起到强调作用,还能使网络美术资源呈现出明快的色调,吸引学生的注意力。

  3.建立资源库

  为了更好地运用、累积美术教学资源,为学校之间共享和共建网络美术教育资源、建立网络美术教育资源库势在必行。第一,建立网络美术教育资源的总体框架。由系统管理员进行网络美术资源库的.安全管理、用户管理及系统设置;第二,获取网络美术资源。有条件的学校,可以鼓励学生利用网络获取美术资源和信息,而教师可以利用网络美术教育资源库,了解美术教育的相关信息;第三,进行美术资源的交流。教师可以引导学生学习个人美术网页的制作,并与学生共享交流,同时鼓励教师在网络美术教育资源库中发表自己的美术教育成果,定期与优秀的美术教师、艺术家等开展沟通与交流。

  三、建立网络美术教学系统

  教学系统是指根据一定的教学目的,由相关要素构成并实现相应教育功能的整体及其组织形式。这里的相关要素包括教育者和受教育者,要素间的关系和联系形式通常被称为具有组织系统特性的教学结构,网络教学系统,即在互联网的基础上,以互联网为辅助教学媒介,进行有针对性和计划性的教学,并达成预期教学目标的教学整体及其组织形式。将互联网引入美术教学,通过整合网络信息技术与美术课程,使网络与美术课程的结构、内容、资源及实施等融为一体,成为课程的有机部分,可以更好地实现课程目标。网络美术教学系统能充分发挥网络的资源优势和交互功能,有利于学生进行创作,在网络上展示自己的作品,发表自己的观点和看法,进行相互交流与评价等。另外,教师还可以建立学生电子学习档案,并把他们的各类作品、学习目标、学习任务、学习态度、学习时间、学习过程、自我评价、他人评价、学习资源等纳入电子学习档案管理中。通过这一教学系统的构建和实施,有利于充分展示网络辅助美术教学的良好效果。总而言之,在信息时代,把网络资源与美术教学结合起来,能丰富美术教学的内容,拓宽美术教学的途径,激发学生学习美术的兴趣,增强美术教学的针对性与实效性,这也是美术新课程改革的重要内容。

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