高校体育场馆开放措施论文
1研究对象
高校体育场馆设施的管理现状及对社会开放的程度。
2研究方法
2.1访谈法
对部分高校的场馆负责人进行访谈，访谈主要涉及其所在院校的体育场馆是否开放，如开放程度如何以及开放后的经营管理模式。
2.2数理统计法
对调查所得数据进行统计分析。
3结果分析
3.1高校体育场馆开放的现状与分析
在对19所高校体育场馆开放的目的调查中发现：部分高校体育场馆开放以学生的健身为主，有15个高校体育场馆服务主要以追求社会效益作为他们的主要目的，占总数的78。9%；定位在社会和社会福利的学院和大学有4个，占21。1%；没有一所大学的开放以经济效益为主要目的。自我定位服务以开放公共卫生活动为主要目的是6个，占31。6%；位于重点主要是为经济效率的体育场馆开放3个，只占15。8%；主要目的为实现盈利的大学自我定位上在社会和经济效益的有9个，占47。4%。（见表1）调查结果表明，一般高校体育设施的管理理念不强，这将不利于高校体育资源的合理利用。
3.2高校体育场馆设施向社会开放的影响因素
3.2.1安全因素是阻碍学校体育场馆对外开放首要因素
学校的安全稳定问题也是校方考虑的因素。学生受到外来锻炼人员的影响或者说伤害，这是学校在担心的问题。另外，本身就存在安全隐患的体育设施，可能会造成体育锻炼的伤亡事故，还有这些锻炼群众没有社会指导员的指导，或者不符合运动规律的锻炼造成运动损伤，在处理这些事件时，法律没有相对明确的规定，纠纷难免出现，如若学校因免费开放体育设施而造成了事故，学校还要承担事故责任，这样学校就不愿意开放体育设施。所以，学校关注的安全稳定问题如果没有相关的政策法规来保护，那么学校就不会顾此失彼，不会为了相关的效益和社会责任而不顾学生的安全。
3.2.2管理与经营问题
经营管理人才是制约高校体育场馆经营管理水平提高的重要因素。第一，现阶段高校体育场馆经营人员的职业背景往往是退役教练员、运动员、体育院系毕业的毕业生等，这些人员在知识结构上明显重专业性，而对体育场馆经营与管理知识极为匮乏，这直接导致对体育市场政策和理论研究不够，使得经营管理工作缺乏力度，经营管理办法滞后，管理制度不完善、不先进，有些经营管理制度没有相应的管理法规和实施细则，经营管理与开发后的经营开发不能协调发展，往往是按照计划经济的模式操作，只是墨守陈规的经营与管理，这严重影响了高校体育场馆的开放。第二，由于学校体育场馆有偿开放尚未建立相对应的管理规章制度，在学校场馆的开放时间上、服务内容上、管理方式上还没有统一的规定和可以遵守的章程，使得现在学校体育场馆的管理仍处于混乱无序状态。第三，大多数学校的体育场馆是封闭的，与外界的联系很少，社会人员不会被主动的吸引，这就造成了浪费体育场馆设施的资源。
3.2.3经费问题
现在很多学校最为担忧的问题就是经费，体育设施对外开放后，对于场馆的建设、维修和更新以及管理人员的开支都是需要大量费用的。对于有偿开放的学校体育场馆，工作人员要加大力量来管理大量来学校锻炼的民众，虽说有少部分低偿开放的学校，但就成本而言，收入和支出相差很大，学校对于运行成本带来的资金压力难以承受。所以，高校体育场馆对外开放也受到经费问题的制约。
4结论
4.1合理安排场馆资金使用，建立经费来源机制
学校体育场馆隶属于学校的管理范围是在学校正式批准下运行的.，所以作为有偿开放经营的体育场馆，其合理的经营利润要注意合理分配和使用。不合理的使用或者没有计划的使用将导致场馆经营出现问题。所以，在收入分配上，除了上交学校的资金和对个人发放酬金外，应有一定比例的资金用作为场馆的维修和保养金，这种场馆的维修工作不是简单的修理，而是定期的大面积的维护，要清楚的知道良好的场馆设施是向社会开放的前提，是促进学校体育场馆设施可持续发展的物质保障。
4.2加强高校体育场馆的自身包装，采用灵活多样的经营手段
在激烈的市场竞争中，无形资产的有形化包装是非常重要的。而大多高校体育场馆的有形展示显然不太符合消费者的心理，忽略了广告和品牌的力量，高校体育场馆应利用广告、新闻的渠道来提高其影响力。高校有较强的师资队伍，便利的教学条件，开展和举办各种类型的体育培训、有偿训练及娱乐体育等具有明显优势，是有很大潜力的体育无形资产。特别是一些知名大学，要发挥高校专业人才多，专业思想领先，也可以有目的性培养体育教练和加强热门体育项目的场地建设，加强与社会体各界的联系，不断开拓视野，以便更好的开发和经营体育项目。作为进入市场的场馆经营，要遵循市场的规律，要按照消费目标来定位我们的经营模式与经营手段，要根据服务群体的时间和其需要的服务内容，来安排项目与场地，同时要积极做市场调查，及时关注市场的变化，迅速调整经营项目与经营方式，以适应市场的需要。
4.3合理统筹，适度开放
高校体育场馆应该解放思想，除了服务学生以外，还要服务全体市民，满足群众体育的需求，在良好的高校体育场馆开放管理的运行机制下，更好地为全民健身服务。因此，高校体育场馆可以实行不同的收费制度，例如：分时间段收费、分项目收费、校内校外制定不同的收费标准等。为了实现场馆的健康持续发展，可以与企事业单位合作，开展各种体育活动，也可以有偿地为各类企事业单位提供场地、裁判等服务，从而更好的实现资源的合理利用。
综上所述，目前高校体育场馆的管理制度尚不规范、不完善，管理水平处于低效率的运行状态，学校体育场馆的经营必须首先要正确处理好所在学校的“育人”方针与经营效益的关系、市场化经营与规范化管理的关系、酬金的发放与场馆维修的关系，进而促进学校体育场馆经营活动的可持续发展。
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