激发学生学习兴趣，提高语文教学效率

激发学生学习兴趣，提高语文教学效率

[作者]  牛清霞

[内容]

    激发语文学习的兴趣，提高语文教学的效率，这是每一个语文教师的心愿。然而，大多数教师面对的现实却并非如此。1987年全国初中三年级语文教学抽样调查，北京市调查组的调查结果表明，有50％的人对语文课不太感兴趣，而不感兴趣的程度由城区、近郊区、远郊区递减，见下表：

          调查     与别的学     对语文感      对语文不

                    科相比       兴趣的       感兴趣的单位     人数   最喜欢    %   人数       %  人数     %

                语文的东城区    438       79  18%    195     44%   243   56%朝阳区    504       59  12%    182     36%   322   64%平谷县    306       70  23%    169     55%   137   45%房山县    379      109  29%    241     64%   138   36%全市合计 1627      317  19%    787     48%   840   52%

    结果显示对语文课不太感兴趣的人中有52％的人认为老师教得不好，课堂上枯燥乏味。

 &

[1] [2] [3] [4] 

【激发学生学习兴趣，提高语文教学效率】相关文章：

激发学生学习兴趣,提高语文教学质量05-02

激发学习兴趣,提高教学质量04-28

激发学生学习兴趣提高课堂教学质量04-26

激发学习兴趣提高课堂教学效果04-28

培养学习兴趣提高数学教学效率十策略04-29

语文教学与学生兴趣激发05-02

培养兴趣,提高历史教学的效率05-01

激发兴趣提高学习积极性04-29

中职学生语文学习兴趣的激发04-29

激发学生学习兴趣提高物理学习效果04-27