当前我国作文教学改革的新趋势

当前我国作文教学改革的新趋势

    在改革大潮的推动下，我国语文战线广大教师积极探索教学改革的新路子，中学作文教学出现了大改大革 的新局面。纵观中学作文教学改革的方方面面，笔者认为，着力于能力的培养和智力的开发，是当前我国作文 教学改革的总趋势。这一总趋势，主要表现在以下几个方面：

    一、教学地位中心化

    长时期来，我国语文教学受传统教学模式的影响，重在知识的传授，而忽略能力的培养和智力的开发。作 文是一门术科，在传统教育模式的教学过程中，没有得到应有的重视。教师上课，往往围绕教材大讲课文的字 、词、句、段，中心思想，时代背景等内容，而结合课文对学生进行作文教学和训练很不够。在有限的作文教 学活动中，也往往因教学内容单薄乏味，教学方法因循守旧，吸引不了学生的兴趣和爱好，学生练笔少，或者 练笔不得法，致使我国中学生作文水平普遍偏低。一些高、初中毕业生，不要说写文字清秀优美的记叙文，说 理比较充分的议论文，条理比较清楚的说明文，连一些简单的应用文也写不好，作文教学长期达不到中学语文 教学大纲规定的要求，很不适用社会对人才培养的需要。在改革开放大潮中，我国语文战线广大教师认真总结 语文教学正反两方面的经验教训，认为这种现象再也不能继续下去了。大家认为，语文教学的根本目的和重要 任务就在于提高学生的口头表达和书面表达能力，让学生能说会写。这样，作文教学普遍得到了应有的重视， 摆到了应有的位置。许多教师还以作文教学为中心组织语文教学，努力革新教学内容，积极改正教学方法，勇 于探索和推广使用行之有效的作文训练方法，加强作文基本功的训练，使中学生作文能力和作文水平得到大面 积提高，我国作文教学工作出现了勃勃生机。笔者认为，这是当前我国作文教学改革的一大趋势。

    二、作文训练工程化

    改革开放以来，围绕提高学生的作文能力和开发学生的智力，语文战线广大教师积极探索培养训练学生的 途径和方法。许多教师根据学生作文能力结构，借鉴工科学校培养和训练学生的经验和方法，大胆地提出和创 设了一系列作文工程序列，对学生进行系统而全面的训练，中学作文训练出现工程化的趋势。当前我国语文战 线提出的作文工程序列有体裁训练体系、突出能力的训练体系、观察体系、语言思维训练体系、分“格”训练 体系、实用写作训练体系，读写结合训练体系等，其中影响较大的推行较广的有：

    体裁训练体系。体裁训练体系又称文体体系，这是在我国作文教学传统训练方法基础上加以改进的一种训 练体系。他把作文训练分为记叙文、说明文、议论文

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