影响英语输入的认知因素及其对策

影响英语输入的认知因素及其对策

"输入--吸收--输出"是外语学习必经的三个完整步骤.语言输入存在于语言输出之前,并且大于语言输出.语言输入非常之重要.听和读是两个主要的语言输入的途径,本文主要论述了影响影响英语输入也就是影响听和读的认知因素及其对策.

作 者： 伞娜   作者单位： 绥化学院,外国语系,黑龙江,绥化,152001  刊 名： 中国新技术新产品  英文刊名： CHINA NEW TECHNOLOGIES AND PRODUCTS  年，卷(期)： 2010 ""(8)  分类号：   关键词： 输入   预测  

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