地方美术文化与学生审美情趣培养-从《谈谈我们的凤凰》教学案例说开去

地方美术文化与学生审美情趣培养-从《谈谈我们的凤凰》教学案例说开去

如果穿越时间的隧道,回到几千年以前,追寻长江流域蜿蜒灵动的身影,我们就会看到,我们的楚地先民以凤为图腾,进行敬奉、祈祷、膜拜……这是我在听湖北省武昌实验小学李玲老师执教的<谈谈我们的凤凰>一节课时,从内心深处引起的一种遐想.

作 者： 向莉 Xiang Li   作者单位： 湖北省教学研究室,430205  刊 名： 中国美术教育  英文刊名： CHINESE ART EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分类号： G63  关键词：  

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