CDIO教育理念下的教学内容与教学方法创新-以《财政与金融》课为例

CDIO教育理念下的教学内容与教学方法创新-以《财政与金融》课为例

CDIO教学模式是一种源于国外的工程教育模式,其根本目的在于提高学生的运用能力和实践能力,那么,对于理论性较强的课程又该怎样实践CDIO教育理念呢?笔者以<财政与金融>课为例,对其进行了一定的探讨.

作 者： 金淑彬   作者单位： 成都信息工程学院经济学,四川,成都,610103  刊 名： 文学界·人文  英文刊名： LITERATURE HUMANITIES  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分类号： G642.3  关键词： CDIO   教育模式   教育理念  

【CDIO教育理念下的教学内容与教学方法创新-以《财政与金融》课为例】相关文章：

课例视角下的课堂教学评价04-28

新教育理念下的五项教育04-28

族群互动下的语言接触-以广西富川为例04-26

以循环经济理念发展钢铁强市-以迁安市为例04-26

循环经济理念下再生资源业发展途径研究--以宿迁市耿车镇为例04-26

主体功能区建设与财政生态补偿研究-以安徽省为例04-26

《新课程理念下创新教学设计-小学作文教案》04-25

新课程理念下创新教学设计-小学作文教案04-25

谈科技创新的绿色理念04-26

戏剧课例教案04-24