地方院校提高实践教学质量的探索
为了全面提高高等教育教学质量,教育部对高校人才培养模式提出了新的更高要求,加大了实验实践教学力度.其结果对办学经费相对紧张、实验教学条件相对薄弱、地处经济欠发达地区的高校是一个严峻的考验,为圆满完成新调整教学计划中的实践教学任务,德州学院在实际工作中作了大量的探索,取得较好的收益.文章结合德州学院在实践教学工作中所做的探索,阐述了经济欠发达地区的高校实现实践教学质量提高的几种途径.
作 者: 作者单位: 刊 名: 实验科学与技术 英文刊名: EXPERIMENT SCIENCE AND TECHNOLOGY 年,卷(期): 2009 7(4) 分类号: G482 关键词: 实践教学质量 途径 开放