论科研实践对提高高校学生创造能力的作用
科研活动的缺乏是造成现在工科大学生实践能力不强的重要因素.科研实践能促进教学内容的更新,激发学生的学习兴趣.引导学生参与教师的科研,可以增进师生间的交流,培养学生的科研兴趣,提升学生实践能力和创造能力,同时科研实践也有利于教学质量的提高.
作 者: 陶永新 彭勇刚 纪俊玲 TAO Yong-xin PENG Yong-gang JI Jun-ling 作者单位: 江苏工业学院,化学化工学院,江苏,常州,213164 刊 名: 江苏工业学院学报(社会科学版) 英文刊名: JOURNAL OF JIANGSU POLYTECHNIC UNIVERSITY SOCIAL SCIENCE EDITION 年,卷(期): 2009 10(4) 分类号: G40-03 关键词: 科研实践 工科学生 创造能力 教学质量