高职高专评估专家队伍建设的机制分析
广西在高职高专院校人才培养水平评估的实践中,努力探索并实施了一系列行之有效的专家队伍建设机制:评估与工作同步的目标机制、部级与省级结合的培训机制、研究与实践并举的提升机制、省内与省外互补的整合机制、规范与效率双赢的服务机制,这对于提高广西高职高专评估专家队伍的水平,确保高职高专院校评估的质量,发挥了积极的作用.
作 者： 刘冰 作者单位： 广西教育厅高教处 刊 名： 教育与职业 PKU 英文刊名： EDUCATION AND VOCATION 年，卷(期)： 2007 ""(21) 分类号： G717 关键词： 高职高专评估 专家队伍 建设机制