知识何为?-以《我的叔叔于勒》为例
知识对于教育的重要性毋庸置疑.没有了"知识",我们教什么?没有了知识,能力、情感、态度、素养等诸多教育目标的达成从何谈起?没有了"语文知识",语文何以成为一门学科?但为什么新课改以来,提起"语文知识",我们常常语焉不详,甚至讳莫如深,唯恐避之而不及?再熟悉不过的"知识"变得那样陌生起来,问题何在?
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