论素质教育的核心-兼谈思维素质
思维是人特有的属性,人的素质其实就是思维素质.素质教育的核心应是促进思维素质的养成.高校实施素质教育,应将感性思维、理性思维及其创造性思维的形式、规律及其方式方法的基本要素,既有区别又有联系地辩证地结合起来,有层次地、系统地、综合地学习训练.
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