问题教学法在初中语文教学中的运用
课堂内"讲风"仍炽,依然是教师讲也滔滔,学生听也默默.一作者介绍,二时代背景,三分析讲解,四主题思想,五写作手法……程式化的套路死死束缚着教师的手脚.我从长期的教学实践中体会到,要提高语文教学的效益必须冲破这套程式.那么,从教学操作的角度看,突破口在哪里呢?我认为,突破口在于运用好问题教学法.
作 者: 魏学军 作者单位: 长葛市第一初级中学,河南,长葛,461500 刊 名: 考试周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2010 ""(6) 分类号: G63 关键词: