语文教材使用策略例谈
义务教育语文课程标准指出,阅读教学要"逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读".高中语文课程标准也强调:"阅读文学作品的过程,是发现和建构作品意义的过程",要"根据自己的学习目标,选读经典名著和其他优秀读物,与文本展开对话".
推荐文档列表
-
w
将主体间性教育融入到《多媒体应用与技术》课程教学之中
推荐： -
w
新课程下的班主任要善于合作
推荐： -
w
浅析职业教育中模拟实践教学法的应用教育论文
推荐： -
w
谈后进生成因和转化策略
推荐： -
w
浅谈中国档案电子信息进程
推荐： -
w
激发学生学习积极性的一些体会
推荐： -
w
浅论高校辅导员的角色与素质
推荐： -
w
如何利用环境经济学来解决环境问题
推荐： -
w
感受情景教学
推荐： -
w
高校体育理论课程教育教学探讨论文
推荐： -
w
文理兼通达天下-中国工程院院士秦伯益访谈录
推荐： -
w
101个布娃娃和红毛衣
推荐： -
w
如何有效促进中学数学教学质量
推荐： -
w
伴我前行的幕后英雄
推荐： -
w
现代背景下少数民族传统文化的转型分析
推荐： -
w
就业难对大学生心理的影响及应对策略
推荐： -
w
新时期增强两课教学实效探析
推荐： -
w
南昌卷烟厂素描
推荐： -
w
护生ICU实习情况调查分析
推荐： -
w
应对全球化,建设中国主流文化
推荐： -
w
民胞物与与中国艺术的生态智慧
推荐： -
w
和谐校园文化与和谐图书馆
推荐： -
w
任务驱动与计算机教学
推荐： -
w
案例演示教学法的兴起及其在法学课堂教学中的具体运用
推荐： -
w
语文课堂教学中的提问艺术教育论文
推荐： -
w
计算机实验室维护策略研究
推荐： -
w
多层线性模型的理论与应用
推荐： -
w
聊斋文化的内涵、类型与特点初探
推荐： -
w
弘扬科学精神，促进先进文化建设
推荐： -
w
教师应该以儿童为师-读阿莫纳什维利的《孩子们,你们好!》
推荐： -
w
新疆高校网络辅助教学情况的调查研究
推荐： -
w
推动发展性教师评价制度促进高校教师健康发展
推荐： -
w
中西文化背景差异对英语教学实践的影响
推荐： -
w
湖南早期楚文化的历史地理分析
推荐： -
w
中国文化元素参与下的意象派诗歌教学模式
推荐： -
w
我国大学图书馆对社会开放问题的思考
推荐：