新形式下的高职教育质量观、人才观

新形式下的高职教育质量观、人才观

高等职业教育要适应大众化的要求,必须与时俱进,解放思想,开拓创新,树立发展的、多样化的、具有特色的质量观.明确定位,因材施教,注重实践,面向基层,综合协调,培养高层次、多样化、职业性、全面发展的人才,促使我国高职教育健康、全面、协调、可持续发展.

作 者： 王梦 WANG Meng   作者单位： 南通职业大学,外语系,江苏,南通,226007  刊 名： 成人教育  PKU 英文刊名： ADULT EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分类号： G718.5  关键词： 高职教育   质量观   人才观  

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