试论康德人是目的命题与高校道德教育

试论康德人是目的命题与高校道德教育

康德"人是目的"的绝对命令,不仅为道德实践提出了绝对目的,还指出道德教育必须先验地以人为目的,尊重人格尊严,这样才能使人自己展开理性的翅膀,形成自己的道德人格.所以,当代高校道德教育应当重视个体的道德需要,以人为本,突出人的发展.

作 者： 杨祖涛   作者单位： 重庆师范大学  刊 名： 教育与职业  PKU 英文刊名： EDUCATION AND VOCATION  年，卷(期)： 2007 ""(33)  分类号： G641  关键词： 康德   人是目的   道德教育  

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