好习惯,高效率-小学生数学学习习惯的培养
良好的数学学习习惯是孩子必备的素质,也是他们学好数学,提高教学课堂教学效率的最基本保证.然而,小学生在数学学习的实践中存在着种种不良的学习习惯,严重地影响着学生数学能力的提高.本文作者结合自己的教学实践,分析了学生数学学习习惯的现状,并从良好数学学习习惯的内容、要求,以及培养学生良好的数学学习习惯的措施等方面谈了一些认识.
作 者: 韩文娣 作者单位: 绍兴市越城区东浦镇中心校,浙江,绍兴,312000 刊 名: 考试周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2010 ""(6) 分类号: G63 关键词: 小学数学 学习习惯 现状分析 内容要求 培养措施