双语师资调查分析及对策思考

双语师资调查分析及对策思考

双语教学在江苏省常熟市始于世纪之交,近十年的发展为该市积累了一定数量的双语师资.对全市9所双语学校师资调查的结果表明:双语教师普遍比较年轻,接受过一定的双语教学培训.本文提出必须更新双语师资培训观念,培训必须有层次、有计划、有系统;并且必须建立一些行之有效的制度以提高师资队伍的专业化.

作 者： 马伟林 顾素芳 Ma Wei-lin Gu Su-fang   作者单位： 马伟林,Ma Wei-lin(常熟理工学院外语系)

顾素芳,Gu Su-fang(江苏省常熟市教育局教研室 江苏常熟 215500) 

刊 名： 江西教育科研  PKU 英文刊名： JIANGXI EDUCATIONAL RESEARCH  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分类号： G45  关键词： 双语教学   师资调查   对策思考