山西师范大学一年级学生心理健康调查分析
目的 通过对大一学生心理健康状况的探讨和聚类分析,可以针对不同类型的学生进行有针对性的心理辅导和帮助,加强心理健康教育的有效性.方法 应用SCL-90量表对山西师大一年级学生进行抽样检查,有效样本3789份.结果 山西师范大学一年级学生除强迫、精神病性因子外,其余7个因子分均显著低于全国常模;女生敌对和恐怖2因子分显著高于男生;该校独生子女与非独生子女的9个因子分没有差异;对3789名学生进行聚类分析,分成3类,通过方差分析,3个类别具有非常显著的差异.结论 山西师范大学一年级学生的心理健康状况较好;针对不同心理健康水平的学生应区别对待.

郝勇东(山西师范大学学工部,041000)
刊 名: 中国科技信息 英文刊名: CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION 年,卷(期): 2009 ""(3) 分类号: G65 关键词: 心理健康 SCL-90 聚类分析【山西师范大学一年级学生心理健康调查分析】相关文章:
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