我国教师评价体系的昨天、今天和明天

我国教师评价体系的昨天、今天和明天

奖惩性教师评价和发展性教师评价是两种不同的教师评价制度.通过对两种教师评价方式的比较研究可以发现两种评价制度的一些特征.文章主要对我国教师评价体系的发展进行阐述,主张以权变的思想来处理和分析两种评价制度.

作 者： 王传瑜   作者单位： 华东师范大学,上海,200062  刊 名： 素质教育论坛  英文刊名： SUZHI JIAOYU LUNTAN  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分类号： G45  关键词： 奖惩性教师评价   发展性教师评价   权变  

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