提高计算机专业C语言教学效果的方法探讨
分析总结了目前c语言教学中存在的问题,并针对存在的问题,在教学方法、教学内容、教学手段、上机实践等多方面进行了一些尝试性的改革工作.实践结果表明,这些教学方法的推行在培养学生的动手能力、思维能力以及创新能力方面均取得了较佳效果,有效地提高了教学质量,改善了教学效果.
作 者: 徐晓蓉 陈洪波 作者单位: 湖南文理学院,计算机科学与技术学院,湖南,常德,415000 刊 名: 福建电脑 英文刊名: FUJIAN COMPUTER 年,卷(期): 2009 25(4) 分类号: G71 关键词: C语言 程序设计 教学方法