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走进学生心灵帮助学生健康成长-教育案例分析

时间:2021-12-07 19:36:31 教育教学论文 我要投稿

走进学生心灵帮助学生健康成长-教育案例分析

稷下中学实施全员育人制度,在笔者辅导的学生当中就遇到过有严重敌对情绪的案例.

走进学生心灵帮助学生健康成长-教育案例分析

作 者: 孙秀芹   作者单位: 山东省淄博市临淄区稷下中学  刊 名: 中国教育技术装备  英文刊名: CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年,卷(期): 2009 ""(5)  分类号: G41  关键词: