建筑工程技术专业考评模式的研究
建筑工程技术专业课教学中实践性的环节较多,如何科学、系统地确定学生取得的成绩,十分重要.特别在实施专业素质教学的今天,及时、准确地反映素质教学效果的信息,更成为当务之急.
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