高职院校词汇教学与英语应用能力提高研究
本文分析了高职院校英语词汇教学的背景及现状,阐述了英语词汇教学对提高英语应用能力的重要性.提出采用:集中识记、分层教学、利用语境及阅读教授单词,扩大词汇.利用情景、引入游戏、开展第二课堂活动提高词汇的应用能力,促进英语应用能力的提高.
作 者: 薛红 作者单位: 辽阳职业技术学院,辽宁,辽阳,111004 刊 名: 辽宁师专学报(社会科学版) 英文刊名: JOURNAL OF LIAONING TEACHERS COLLEGE(SOCIAL SCIENCES EDITION) 年,卷(期): 2009 ""(5) 分类号: G642.4 关键词: 词汇教学 英语应用能力