独立学院应用型人才分类培养研究
独立学院经过多年的发展,已形成了一定规模,由于学院的办学条件、办学资源等发生了很大变化,社会宏现形势也发生了巨大的变化.本文针对独立学院应用型人才培养目标,提出分类培养模式,即:层次分类、产业分类、企业分类,并在此基础上对独立学院应用型人才分类培养模式的运行机制进行了深入的探讨.
王艳,WANG Yan(武汉理工大学华夏学院,湖北,武汉,430223)
刊 名： 理工高教研究 英文刊名： JOURNAL OF HIGHER EDUCATION IN SCIENCE & TECHNOLOGY 年，卷(期)： 2009 25(5) 分类号： G 关键词： 独立学院 培养模式 分类培养 运行机制