浅议以书面语言输出为导向的外语语法教学新模式

浅议以书面语言输出为导向的外语语法教学新模式

鉴于我国外语教学中学习者语言缺乏准确性和复杂性的问题,本文作者通过对以往教学法的回顾和总结,以及对二语习得相关理论特别是Swain输出假设的反思,尝试提出以书面语言输出为导向的外语语法教学新模式,希望能够对该问题的解决有所帮助.

作 者： 刘秋芬   作者单位： 上海外国语大学研究生部,上海,200083  刊 名： 黄冈师范学院学报  英文刊名： JOURNAL OF HUANGGANG NORMAL UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 29(5)  分类号： G642.421  关键词： 语法教学   书面语言输出   准确性   复杂性   流利度   输出假设  

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