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数学建模策略的教学原则

时间：2021-12-07 16:35:53 教育教学论文我要投稿

数学建模策略的教学原则

文章指出数学建模策略是数学建模过程中选择解决方法、采取解决步骤的指导方针,在数学建模过程中发挥着重要作用,实施数学建模策略教学是培养学生数学建模能力的重要途径;数学建模策略的教学应遵循以下原则:基于数学建模案例、寓于数学建模方法、揭示一般思维策略、强化自我监控意识.

数学建模策略的教学原则

作者：李明振喻平庞坤作者单位：李明振(南京师范大学,数学与计算机科学学院,江苏,南京,210097)

喻平(南京师范大学,数学与计算机科学学院,江苏,南京,210097;南京师范大学,课程与教学研究所,江苏,南京,210097)

庞坤(中国人民武装警察部队学院基础部,数学教研室,河北,廊坊,065000)

刊名：高等理科教育英文刊名： HIGHER EDUCATION OF SCIENCES 年，卷(期)： 2009 ""(5) 分类号： G642.4 关键词：数学建模策略教学原则

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