学术学位与专业学位研究生培养模式比较研究

学术学位与专业学位研究生培养模式比较研究

学术学位与专业学位研究生培养模式并存已是国内外研究生教育发展的共同趋势.提高研究生培养水平、优化其培养模式成为研究生教育研究的热点.本文以研究生培养模式研究为切入点,着重对两种研究生培养模式的本质特征及构成要素进行系统的分析与比较.旨在建构两种各具特色的研究生培养模式,为我国研究生教育提供一些借鉴.

作 者： 叶宏   作者单位： 浙江,杭州师范大学人文学院,310018  刊 名： 中国成人教育  PKU 英文刊名： CHINA ADULT EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(22)  分类号： G72  关键词： 专业学位   学术学位   研究生教育   培养模式   比较  

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