中小学信息技术教学中学习环境的创设研究

中小学信息技术教学中学习环境的创设研究

学习环境的创设对中小学信息技术教学的有效开展具有重要意义.本文探索了学习环境的创设方法:利用网络学习平台,从学习内容与学习主题、反馈、交互与协作、学习评价等方面来创设学习环境,并通过实验检验了学习环境的创设对信息素养的提升作用.

作 者： 许爱娣   作者单位： 浙江师范大学,外国语学院,浙江,金华,321004  刊 名： 中国教育信息化·基础教育  CSSCI 英文刊名： CHINA EDUCATION INFO  年，卷(期)： 2007 ""(11)  分类号： G40-052.4  关键词： 学习环境   信息技术   创设   信息素养   学习平台  

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