如何培养化学教学中的情感教育
教学是教师和学生共同参与的双边活动,也是一种特定情境下的人际交往活动.无论是处于教学主导地位的教师,还是处于教学主体地位的学生,都是有血有肉、有情有感的个体.因此,在教学过程中,不仅要有认知方面的信息传递,更要有情感方面的信息交流.
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