从历时的视角构建高校汉语课程新体系
我国高校汉语课程,以其断代的古今汉语分置体系,在教学和实践中显露出种种弊端,已无法适应现代社会发展的实际需要.打破这种课程设置的格局,从历时的视角重构高校汉语课程的新体系,架构起注重语言知识的内在有机联系的"语音学"、"文字学"、"词汇学"、"语法学","修辞学"等诸课程模式,以拓展学生的知识视野和专业口径,为社会培养出综合性的高素质的人才服务.
作 者： 王丽 作者单位： 三明学院中文系,福建,三明,365004 刊 名： 中国西部科技 英文刊名： SCIENCE AND TECHNOLOGY OF WEST CHINA 年，卷(期)： 2009 8(7) 分类号： G64 关键词： 历时 古代汉语 现代汉语 课程设置