充分发挥游戏的幼教作用
游戏是幼儿的基本活动,它是能让幼儿获得快乐的、满足需要和愿望的、自发的、不同寻常的一种行为.幼儿心理学研究表明:游戏是促进学龄前儿童心理发展的最好活动形式.在游戏活动中,儿童的心理过程和个性品质发展能够得到更快地发展.
作 者： 景文娟 作者单位： 通渭县幼儿园 刊 名： 成才之路 英文刊名： THE ROAD TO SUCCESS 年，卷(期)： 2009 ""(7) 分类号： G61 关键词：推荐文档列表
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