改革教学行为增强学习效率

改革教学行为增强学习效率

要真正提高小学生数学学习的效率,教师是关键.教师要根据学生的实际,适当改革数学课堂教学行为,采取学生喜欢、形成多样、轻负高效的教学行为,从而实现提高学生学习效率的目的.

作 者： 叶升   作者单位： 兰溪市实验小学  刊 名： 成才之路  英文刊名： THE ROAD TO SUCCESS  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分类号： G42  关键词：  

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