大学体育课程协同教学模式与学生心理发展的探讨
大学生体育课程"协同教学"模式是依据协同论与心理学原理建立起来的一种可操作教学模式,实践证明它的运用对促进大学生心理发展起着巨大的推动作用.
作 者: 肖刚云 王文莉 作者单位: 井冈山大学体育学院,江西吉安,343009 刊 名: 中国科教创新导刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(7) 分类号: G40 关键词: 大学体育课程 协同教学 井冈山大学 心理发展推荐文档列表
大学体育课程协同教学模式与学生心理发展的探讨
大学生体育课程"协同教学"模式是依据协同论与心理学原理建立起来的一种可操作教学模式,实践证明它的运用对促进大学生心理发展起着巨大的推动作用.
作 者: 肖刚云 王文莉 作者单位: 井冈山大学体育学院,江西吉安,343009 刊 名: 中国科教创新导刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(7) 分类号: G40 关键词: 大学体育课程 协同教学 井冈山大学 心理发展