音乐的自主化课堂

音乐的自主化课堂

<新课程标准>提出:对未来人才的培养要以创新精神和实践能力为重点.课程改革的目标之一是推动学生学习方式的变革,即由被动接受性学习向主动探究性学习转变.新课程理念下的音乐课堂应该是一种有组织、有目的、师生平等参与的"自主化"课堂,本人就此简述了教学实践的肤浅认识.

作 者： 周霞   作者单位： 江苏省连云港市市东小学,江苏,连云港222000  刊 名： 教师  英文刊名： TEACHER  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分类号： G63  关键词： 音乐教学   自由化课堂   新课标  

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