优化高校的公体课教学气氛促进全民健身发展
良好的体育课堂教学气氛,有助于提高学生对体育课的兴趣、学习积极主动性,让学生在欢乐气氛中进入学习状态,有助于改善教学集体成员体育知识、技术和技能的认知、操作.从而取得事半功倍的教学效果.使学生养成良好的终生体育的乐趣观念,促进全民健身.
作 者: 陈丽英 作者单位: 集美大学体育学院,福建,厦门,361021 刊 名: 科技信息 英文刊名: SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年,卷(期): 2009 ""(7) 分类号: G64 关键词: 优化效应 体育教学气氛 组织能力 创新能力 体育态度 全民健身