以职业素质作为高职学生工作的切入点

以职业素质作为高职学生工作的切入点

本文以职业素质作为高职学生工作的切入点,分析高职学生工作存在的问题,指出应把职业道德教育、职业能力教育、职业生涯教育作为高职学生工作的主要内容,旨在提高学生的综合职业素质,提高学生的就业竞争力,提高学生工作的实效性.

作 者： 胡晶君   作者单位： 广东外语艺术职业学院,广东广州,510640  刊 名： 考试周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(18)  分类号： G64  关键词： 职业素质   高职学生工作   职业道德教育   职业能力教育   职业生涯教育  

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