新课程新思路-以历史必修Ⅰ第一单元为例
与旧课程相比,高中历史新课程教材内容跨越性大,涉及的知识面广,在模式上打破了过去的王朝体系,不按编年顺序,而以专题形式出现,并把中外历史混编成一个模块;从教材版本看,初中使用的是人民教育出版社的版本,高中使用的是岳簏书社的版本,不同版本的教材给初高中历史教学的衔接带来一定难度.
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