情感教育在应用写作教学中的运用

情感教育在应用写作教学中的运用

本文针对目前应用写作教学的现状,运用情感教育的理念,从师生关系尤其是教师这一角度,分析了教师在教学中如何接近学生、理解学生进而引导学生,将认知与情感统-起来,把知识和思想观念融进情感,进而内化为能力、价值观和信念,从而促进学生健全人格的发展.

作 者： 席晓丽   作者单位： 海南大学三亚学院公共基础教学分院,海南·三亚,572000  刊 名： 科教导刊  英文刊名： THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(34)  分类号： G642  关键词： 应用写作   情感教育   教学改革  

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